TP.HCM: Sở Giáo dục và Đào tạo phát hành văn bản về việc dạy thêm

Hôm nay ngày 17/2, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đã phát hành văn bản về việc dạy thêm trên địa bàn thành phố.

Một tiết học chính khóa của học sinh tiểu học tại TP.HCM. Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM quán triệt các đơn vị không dạy thêm cho học sinh tiểu học

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa ban hành văn bản về việc dạy thêm, yêu cầu các đơn vị kiểm tra, kiên quyết không để xảy ra việc dạy thêm sai quy định.

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM yêu cầu lãnh đạo các đơn vị khẩn trương thực hiện những nội dung sau:

Thứ nhất, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM yêu cầu lãnh đạo các đơn vị tổ chức triển khai, phổ biến, tuyên truyền đến cán bộ, công chức, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh về quy định dạy thêm (thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo);

Quán triệt đến toàn thể cán bộ, giáo viên ngành giáo dục và đào tạo thành phố thực hiện nghiêm túc quy định về dạy thêm, học thêm; có kế hoạch kiểm tra, rà soát; kiên quyết không để xảy ra việc dạy thêm, học thêm không đúng quy định trong và ngoài nhà trường.

Thứ hai, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đề nghị các đơn vị tuyệt đối không buông lỏng việc tổ chức ôn tập, bồi dưỡng cho những học sinh có kết quả học tập ở mức chưa đạt.

“Các nhà trường cần tổ chức cho học sinh lớp cuối cấp tăng cường ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Cần xác định đây là trách nhiệm của nhà trường để giúp học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt theo quy định của Chương trình giáo dục phổ thông 2018” – văn bản nêu rõ.

Bên cạnh đó, sở cũng nhắc nhở các trường tiếp tục thực hiện đồng bộ các giải pháp để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đảm bảo chất lượng.

Việc ra đề kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ phải phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh;

Kịp thời phát hiện, xử lý và đề xuất những giải pháp phù hợp đối với các khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện thông tư về dạy thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bích Ngân